（记者   刘亚兰）9月19日，在新华小学的美术教室里，学生们正在进行版画创作。他们神情专注，在木板上游刃有余地穿梭刻画，“甜甜虎”图案在学生们灵巧的刻刀下鲜活起来，四周的墙壁上挂满了拓印好的作品。一把刻刀、一张木板，方寸之间尽展万物之美。

而在同一天，南桐小学的剪纸课堂上，红纸翻飞，剪刀舞动。剪纸老师耐心地指导，学生们则充满热情，全神贯注投入到创作之中，或独立创作、或小组合作，剪出一幅幅以“甜甜虎”为主题的剪纸作品。

这一幕幕场景，既是万盛各学校将思政元素融入学生创作实践的有益探索，也是我区未成年人思想道德建设实践活动的点滴缩影。

学校是未成年人思想道德建设的重要环节，今年以来，我区通过深化文明校园创建，加强师德师风建设，开设精品德育课程，提供心理健康咨询，持续推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进校园等举措，帮助未成年人树立正确的价值观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

不仅仅是在学校，我区的未成年人还在更广阔的天地里收获着成长。

全区深入开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“放下手机”系列主题实践、“小手拉大手，文明一起走”“小小志愿者”等文明实践活动600余场次，增进了未成年人心向党、爱祖国、有礼貌的情怀，全面提升未成年人的道德素养；

深入挖掘发生在孩子中间的感人故事，发现和推荐可亲、可敬、可信、可学的青少年典型，全区涌现“新时代万盛好少年”168名，15名入选“新时代重庆好少年”，在全社会传播好少年身上蕴含的精神力量，激励更多孩子见贤思齐、向善向上；

利用校内“福娃五谷园”“砺心田园”等劳动实践基地，开展种植菌菇、茶叶、蔬菜、果树等劳动实践活动，不断拓展未成年人课外德育空间；

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随着未成年思想道德建设工作的推进，万盛未成年人收获了满满的成长与喜悦，他们变得更加自信、善良、坚强、勇敢，更加懂得如何面对生活中的挑战。